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Projet d’école, axes pédagogiques, éducatif et pastoral
(École  catholique, privée, sous contrat d’association avec l’état)

Axe pédagogique
- Donner à chaque enfant les moyens de construire ses apprentissages sereinement et lui permettre d’être acteur de sa formation intellectuelle.
- Proposer des projets personnalisés afin de favoriser la progression de chaque élève.
- Assurer l’acquisition de connaissances, de savoir-faire et de méthodes de travail.
- Rendre l’élève autonome dans la maîtrise du langage et des outils informatiques.     
           ●  Développer sa créativité grâce au multimédia.
           ●  Faire des recherches  documentaires avec discernement et méthode.             
- Prendre en charge l’élève en difficulté ou différent au sein du réseau d’aides. Lui apporter des réponses pertinentes afin de l’aider à trouver sa place dans sa classe et dans l’école.       


Axe éducatif

Développement  de l’autonomie

Sur le plan individuel :
- Valoriser chez l’élève la rigueur, la persévérance et l’effort dans le travail.
- Développer la curiosité, le goût de l’activité et la créativité.
- Encourager la prise de responsabilité.
Sur le plan collectif :
- Veiller à la qualité des relations entre les personnes par des règles de vie acceptées et respectées par tous : règlement intérieur.
- Développer les échanges au cours des différents temps scolaires :
         ●  Classes de découverte
         ●  Jumelage des classes
         ● Partenariat avec une résidence de personnes âgées

Axe pastoral

Proposer un éveil spirituel aux enfants

- Présenter la Foi Chrétienne en découvrant le message de l’Evangile. S’engager sur la voie qui conduit à devenir libre et fraternel. Développer chez l’élève une dimension spirituelle dans sa vie. Les maternelles suivront de l’Eveil à la Vie et à la Foi. Les CP et CE1 feront de la Culture Religieuse. A partir du CE2, nous proposons de la Catéchèse ou de la Culture Chrétienne. Une préparation au baptême ou à la première communion est proposée à partir du cycle 3.

- Nourrir sa Foi au cours de célébrations autour des grandes fêtes chrétiennes ou lors de « mini-messes » un mardi par mois entre midi et deux.  Participer à des actions de soutien pendant le temps de Carême.

- Permettre à tous les élèves de découvrir et connaître les trois religions monothéistes dans les ateliers de Culture Religieuse (CP et CE1).

 
L’éducation se fait en lien étroit avec la famille qui en a la première responsabilité. L’engagement convergent des parents et de l’équipe éducative est une condition essentielle pour la réussite de ce projet d’école.



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EDITO


Chers parents,

Comme l’a écrit Monsieur BALMAND, secrétaire général de l’enseignement catholique,danqs l'éditorial de mars 2017 )à l'attention des candidats à la présidence de la république Française (https://enseignement-catholique.fr/wp-content/uploads/2017/02/ELECTIONS_DEF.pdf), l'école doit être refondée et nos établissements ont plus besoin de charpente que d'armures.

Cette mission confiée à chaque chef d'établissement fait suite à un appel de tutelle auquel un homme/une femme répond positivement.

Il est un acte de foi professionnel et personnel au service de l’éducation.

Il engage chaque chef d’établissement également à annoncer et accompagner la croissance de la vie chrétienne au cœur même de la réalité scolaire, pour les enfants chrétiens comme des non chrétiens dans le respect de la foi ou non de chacun.

Chacun d’entre nous, chefs d’établissement, donne donc tout son cœur accompagné d’une communauté éducative (parents, éducateurs, enseignants, personnels…) au service des jeunes qui nous sont confiés.

L’altruisme chrétien, son exigence, sans se résumer à ce qui précède, est ce qui anime et illumine nos actes d’engagements, notre manière d’être, notre regard sur le monde…

Avec l’aide de chacun, nous pouvons continuer dans ce monde tumultueux à tenir le cap et accompagner comme « tuteur de résilience » chaque enfant en l’aidant à travailler la « capacité de reprendre un développement malgré l'adversité ».

Car voir ce qui est beau dans ce monde conditionne cette capacité de résilience.

Car si tout est adversité, quel chemin d’espérance offrons-nous à nos jeunes ?

Laudato si, encyclique du pape François sur une écologie intégrale invite ainsi chacun, chrétien et non chrétien, à changer de regard sur le monde.

Matthieu Ricard, docteur en génétique cellulaire, auteur et photographe écrit : « L’altruisme est la seule réponse pragmatique aux défis du XXIe siècle »

Outillons donc nos jeunes à ne pas juger le monde mais à y vivre pour voir qu’il est beau et porteur d’Espoir et d’Espérance…

Rappelons que notre mission est de leur rappeler que le monde est le miroir de notre âme.

Que notre âme ne voie pas le monde, elle se voit dans le monde.

Quand elle est enjouée, le monde lui semble gai et beau.

Quand elle est accablée, le monde lui semble laid et triste.

Bien souvent ce n’est pas le monde qui nous trouble, mais l'idée que nous nous en faisons…


Ainsi interpellés, ils pourront choisir leur vie et aller de par le monde.

 

Vous remerciant de votre confiance, nous sommes heureux de vous présenter ce site qui résume les richesses de notre belle Institution et de pouvoir, à vos côtés, accompagner vos enfants sur un chemin de vie.

 


M. Paul Michenet
Chef d’établissement coordinateur
IMMAC GESTION
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